BEOGRAD – Član Nadzornog odbora Društva školskih bibliotekara Srbije, Mirjana Radovanović Pejović, ukazala je na zabrinjavajući trend sve većeg udaljavanja dece i tinejdžera od pisane reči. Prema njenim rečima, poslednjih godina mladi provode dominantan deo slobodnog vremena ispred ekrana i monitora, zbog čega knjiga za mnoge prestaje da bude prioritetna aktivnost.
U okviru analize trenutnog stanja u školskim bibliotekama, Mirjana Radovanović Pejović je naglasila da postoji jasna razlika u čitalačkim navikama s obzirom na uzrast. Dok su najmlađi učenici i dalje najrevnosniji posetioci biblioteka, kod starijih osnovaca i srednjoškolaca primetan je pad interesovanja, kao i nerazumevanje dubinske vrednosti koju čitanje donosi ličnom i intelektualnom razvoju.
Stručnjaci iz Društva školskih bibliotekara Srbije upozoravaju da digitalni sadržaji nude brzu i površnu zabavu koja često potiskuje potrebu za dubljom koncentracijom neophodnom za čitanje književnih dela. Ova pojava postavlja nove izazove pred obrazovni sistem i bibliotekare, koji nastoje da kroz različite programe afirmišu kulturu čitanja kao ključni element obrazovanja i očuvanja identiteta mladih generacija u digitalizovanom društvu.
N.V.
