Novi programski dokument za prevenciju i zaštitu dece od nasilja, koji je u pripremi i važiće do 2030. godine, trebalo bi da unapredi koordinaciju institucija i fokus stavi na rano prepoznavanje i sprečavanje nasilja.
Ministarka za brigu o porodici i demografiju Jelena Žarić Kovačević poručila je da će novi sistem biti zasnovan na jačoj međusektorskoj saradnji i preciznijem praćenju slučajeva nasilja nad decom.
U planu je i akcioni dokument za period 2026–2028. godine, koji će sadržati konkretne mere za rad državnih organa.
Podaci sa platforme „Čuvam te“ pokazuju da je vršnjačko nasilje dominantan problem, dok se najveći broj prijava odnosi na događaje u školama.
Zbog toga se razmatra i unapređenje postojeće platforme u jedinstveni nacionalni sistem koji bi objedinio podatke svih relevantnih institucija i omogućio bržu reakciju u zaštiti dece.
Ministarka je naglasila da će buduća platforma sadržati i podatke o deci koja su potencijalni izvršioci nasilja.
„Naročito moramo da uzmemo u obzir da mi ovde govorimo o deci koja su žrtve nasilja, ali ne govorimo samo o toj deci. Mi ovde govorimo i o deci koja su u suprotnosti sa zakonom, čije je ponašanje u suprotnosti sa zakonom, ali govorimo i o deci koja su potencijalno učinioci nasilja“, istakla je ona.
Navela je da će se kroz novi program težiti na intersektorskoj saradnji i na povezivanju ljudi koji rade u različitim sektorima da bi se deci pružila pravovremena i efikasna zaštita.
M. T.
Foto: TANJUG/UNICEF Srbija/2023/Živojinović
BEOGRAD – U okviru projekta „Smanjenje digitalnog jaza i unapređenje digitalne bezbednosti učenika“ danas su predstavljeni i nagrađeni najuspešniji radovi učenika u oblasti digitalne bezbednosti, koji su kroz svoje inicijative pokazali da mogu da prepoznaju rizike i doprinesu bezbednijem digitalnom okruženju u svojim školama.
Zamenica direktorke UNICEF-a u Srbiji Karol Vinjo navela je da su digitalne veštine danas osnov za učenje, bezbednost i ravnopravno učešće dece u društvu.
„Zajedno sa Ministarstvom prosvete i kompanijom Yettel, podržavamo škole, nastavnike i porodice da deci obezbede znanja i podršku koja su im potrebna da bezbedno i odgovorno koriste internet. Posebno je važno što su sami učenici pokazali da mogu da prepoznaju rizike i da aktivno doprinose stvaranju sigurnijeg digitalnog okruženja za sve“, rekla je ona.
Kako se navodi, dugoročna partnerstva sa privatnim sektorom ključna su za širenje pristupa digitalnim veštinama i bezbednom internetu za svako dete.
Tokom dvogodišnjeg projekta, učenici iz 30 osnovnih škola razvijali su znanja i veštine za bezbedno i odgovorno korišćenje interneta kroz vršnjačko učenje i kreiranje praktičnih digitalnih alata.
Istovremeno, nastavnici i roditelji su dodatno osnaženi kroz vodiče za digitalnu pismenost kako bi pružili podršku deci u digitalnom okruženju.
Projektom je obuhvaćeno više od 5.700 dece, više od 120 nastavnika i oko 950 roditelja.
Projekat zajednički sprovode UNICEF u Srbiji, Ministarstvo prosvete i Centar za obrazovne politike uz podršku kompanije Jetel, navodi se u saopštenju.


















